Riesgos, obstáculos y desigualdades que impactan e influyen en el desempeño...

Luis Enrique Soto Alanís
Guillermina de la Cruz Jiménez Godínez
Tamara Isabel Terrazas Medina
Ana Lilia Flores Ruiz
Irma Andrade Valles
 
La presente obra aborda la reflexión sobre el impacto de la pandemia en la educación y la salud, destacando las modificaciones en la forma de actuar y atender a usuarios y estudiantes. El libro se centra en tres ejes que abarcan la educación en y post pandemia, los riesgos en la salud y la calidad de vida, así como las experiencias y proyectos de fortalecimiento. El primer eje se enfoca en la educación, abordando temas como los desafíos del estudiante universitario en la educación virtual, el desarrollo de la competencia comunicativa, proyectos educativos culturales y comunitarios, y los efectos del aislamiento social en el rendimiento académico universitario. El segundo eje examina riesgos y obstáculos en la salud y calidad de vida, explorando la salud mental en tiempos de pandemia, su impacto en el rendimiento académico de estudiantes de enfermería, la salud mental en mujeres en etapa de climaterio, y los riesgos de la inactividad física en estudiantes de trabajo social. El tercer eje presenta experiencias educativas y proyectos de fortalecimiento, incluyendo estrategias para el desarrollo biopsicosocial y habilidades para la vida en estudiantes de primaria, la vida cotidiana de los alumnos de Trabajo Social ante la nueva normalidad, expectativas de educación ambiental, y la intervención del trabajo social ante el consumo de drogas en jóvenes adolescentes. En conjunto, los capítulos ofrecen una visión integral de los impactos de la pandemia en áreas cruciales y exploran diversas iniciativas para mejorar los procesos educativos y de salud.